Leerling:
Jeroen Krijgsman, Riad Zaid & Bram Schumacher
School:
Dalton Lyceum
Docent:
C. Melles
Dit PWS is vanuit wetenschappelijk oogpunt van een hoog niveau. De niet-euclidische meetkunde komt namelijk pas aan bod als je al een eind in je wiskundestudie zit. In dit verslag wordt het in context geplaatst, in hoofdlijnen uitgelegd en de toepassingen worden beschreven. Tot zo ver nog weinig informatica.. Maar het realiseren van een “grafiektekenaar” is dat zeker wel, en dat is bepaald geen eenvoudige klus! Het software-ontwerp is kort en afdoende benoemd. Verder is alles goed beschreven en voorzien van een goede literatuurlijst. Een mooi resultaat!
